流動(dòng)科技館進(jìn)標(biāo)尚 科學(xué)種子撒心間
時(shí)間: 2016-11-01 作者:yuanhengjia 閱讀次數(shù): 280810月31日，寶安區(qū)流動(dòng)科技館走進(jìn)標(biāo)尚學(xué)校，進(jìn)行為期一天的展覽；拉開(kāi)了學(xué)?？萍脊?jié)的序幕。
本次科技展覽，共展出30件科普展品，展品涵蓋電學(xué)、力學(xué)、人體科學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、生物學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，集科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性為一體。“一窗兩景”、“記憶力測(cè)試”、“氣流音樂(lè)”、“柔和的電擊”、“雙曲狹縫”等一項(xiàng)項(xiàng)生動(dòng)的科普展品前圍滿了不同年級(jí)的學(xué)生。
參觀過(guò)程中，同學(xué)們看著從未見(jiàn)過(guò)的新奇科技設(shè)施，時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無(wú)比的展場(chǎng)迅速升溫，孩子們一連串的疑問(wèn)立刻使科學(xué)活動(dòng)沸騰起來(lái)。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì)，在老師的精心組織下，學(xué)生爭(zhēng)搶著實(shí)踐，剛剛 “迷惑”的表情，實(shí)踐后，瞬間露出得意的笑容。還有的學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地盯著工作人員的演示，并不時(shí)發(fā)問(wèn)：電能怎么轉(zhuǎn)化為熱能？什么是壓力等等。
“流動(dòng)科技館”進(jìn)校園活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。學(xué)校將借著“流動(dòng)科技館”進(jìn)校園的契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們心田。(文/圖 何建華)
