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遠恒佳教育集團 澳大利亞考察學習實錄
2017年6月21日至6月26日期間，遠恒佳教育集團領(lǐng)導遠赴澳大利亞悉尼，進行為期一周的參觀考察學習，集團董事長宋遠標先生，副總裁麥麗芬女士，集團總校長，研究院院長畢國軍先生，集團外事部部長宋騰先生等一行，對悉尼當?shù)貎?yōu)質(zhì)...
時間：2017-06-29 遠恒佳教育集團閱讀原文>> -
文化特質(zhì)，學生核心素養(yǎng)的符號
教學文化，培養(yǎng)了學生的思維方式；關(guān)系文化，影響了學生的基本判斷...
時間：2017-06-26 遠恒佳教育集團閱讀原文>> -
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制度與機制：民辦學校的內(nèi)循環(huán)
學校是一個人生命的驛站之一，是學生精神發(fā)育和生長心靈力量的場所，讓一所民辦學校充滿活力與詩意，基于制度與機制的內(nèi)循環(huán)尤為重要。董事會認為，集團要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，打?qū)嵃倌昀闲５幕A(chǔ)，必須以“上班是軍隊、下班是家庭、培訓是學...
時間：2017-06-20 遠恒佳教育集團閱讀原文>> -
人才支撐：學校發(fā)展的第一生產(chǎn)力
如何把好鋼用到刀刃上，這靠人事制度改革和管理思路的轉(zhuǎn)變。集團要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要實施人才戰(zhàn)略。人才支撐，是我們事業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。...
時間：2017-06-19 遠恒佳教育集團閱讀原文>>
